Quien se ha preguntado:

¿Para que enseñamos?

El para que enseñamos en realidad es una pregunta muy extensa.
Hay varias razones y estas a su vez dependen del objetivo buscado, en cuanto a uno en la calidad de futuros docentes nuestra finalidad, claro, es enseñar y dar a los alumnos una base para poder enfrentarse al medio en el cual se van a ver expuestos en el momento de salir del colegio, para ellos aló mejor no lo ven desde este punto de vista ya que los estudiantes viven en general el momento y aprenden para la prueba o para pasar el curso, la idea no es esa , la idea es que los temas a enseñar los tomen en serio y los puedan aplicar a la vida diaria.
Retomando, enseñamos para dar una base sustentable, en la cual ellos puedan salir sin miedos ni prejuicios de lo que saben, enseñamos para que el estudiante en el momento de ejercer algún trabajo pueda defenderse con las habilidades, métodos y conocimientos que uno como profesores les entrega o sino para que esta el colegio si este no cumple con lo necesario para trabajar con seguridad y confianza, en el caso de los alumnos que entran a la universidad para poder obtener un titulo profesional, el enseñar es darles una base con la cual puedan sentirse mas relacionados con esta etapa y no que lleguen o que vean las materias, contenidos con la impresión de que nunca jamás se los han pasado, que nunca ni siquiera han escuchado hablar, la idea general es dar a lo alumnos seguridad en ellos mismos de que pueden salir adelante con los conocimientos que entrega el colegio y en el momento en que esto sucede nos damos cuanta y miramos hacia atrás diciendo: si en realidad lo hice bien y todo valió la pena; por que no hay nada mejor que darse cuenta de que las cosas que hicimos las realizamos bien obteniendo una gran satisfacción y alegría por el objetivo o la meta alcanzada.

¿Como vemos el proceso de enseñanza-aprendisaje?

Este proceso hoy en dia es uno de los mas criticados pero no solo es bueno criticar sino que si se hace es bueno dar una solucion.

El proceso enseñanza-aprendisaje deve ser interacitivo, deve haber una relacion directa de prfesor alumno, lo cual es complicado por el hecho de que si nos ponemos a pensar una persona tiene que tener la capacidad de llamar la atencion, dandose a respetar y a entretener a una cantidad que no es menos de almunos.

Este proceso se ha estudiado de la forma con la cual se integra la enseñanza que posee una metodologia haciendo que esta se realice de una foma completa y segura, lo que yo veo en esto es una falta considerable de valores los cuales son sumamente importantes tanto para el alumno como para el preofesor, ademas otro factor que es relevante es la presencia de los padres, de la familia, el apollo de estos es fundamental para que el proceso se de completamente.

Un profesor puede ser muy bueno, enseñar bien , tiene paciencia y todo lo que se necesita para ser un buen docente, pero este no saca nada con ser tan bueno o con desarrollar una buena enseñanza-aprendisaje, si el alumno al llegar de su casa los padres no se interezan por el que hizo en el colegio, si es que tiene tareas, o por que se siente a leer algo.

Aunque el proceso enseñanza aprendisaje sea bueno este nunca se va a completar si la familia no interviene, es muy importante que esten presentes en todo lo que conlleba a tener un hijo estudiando, esto no es tanto para la enseñanza media mas bien esta relacionado directamente con la enseñanza bàsica que es justamente cuando uno comienza a saber que es el colegio, que son las tareas y a realcionar cosas si una madre o padre no se involucra directamente con esto el alumno no se va a dearollar un buen proceso.